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小古文解题四步法
时间:2024-09-23  |  来源:

初读:扫清障碍

【分析】在初读的时候,一定要看标题,因为一开始学习的文言文,大部分是寓言,他的标题大部分是“事情”或者是“人 事情”。

例如:《疑人窃履》明显的就是“人 事情”。

假如标题中有不理解的字词,第一,看有没有注释。

第二、整体阅读。抓文中的句子,试图推测。这个没有注释,文中有一句“见其履在楚人之足”。看见在别人脚上的物品,我们结合实际,推测出是“鞋子”。

所以说,在阅读文言文时,常常会碰到个别字、词、句一时无法理解,这就需要我们有根据语境推测文意的功夫,可以根据上文、词义的惯性来顺推,也可以根据下文的语脉、文意来逆推。俗话说,字不离词,词不离句,句不离段(篇),只有将字、词、句置于段乃至篇的整体语境框架内,才能较为准确地把握。

解读:理解内容

结合故事和注释,自己梳理。

在解读的过程中,先看标题,再看注释,最后结合题目,这样会降低解题的难度。

精读:把握中心

寓言成语类的,一般情况下,要么是告诉我们哲理,要么是要我们学习人物的形象。我们一定要结合上面讲解的分析寓意的技巧去把关。

例如:《疑人窃履》

1、从分析人物语言中揭示寓意;

《疑人窃履》这篇寓言故事中的对话,【(1)大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。(2)而悔谢曰:“吾不能知子,而谬以疑子,吾之罪也,请为以如初。”】教学时通过让学生分析便可得知:知错就改。

2、从分析故事情节中揭示寓意;

《疑人窃履》这篇寓言则是通过曲折动人的情节:开始怀疑---得知情况---知错就改。明确,做事情不能盲目,要弄清楚事情的前因后果。

品读:完成背诵【疏通文意,把握寓意】

1、背诵积累的字词。

2、背诵寓意。

3、能用自己的话逐字逐句准确的翻译原文。

题海拾疑  

疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆。仆私其直①而以窃履进,楚人不知也,他日,友人来过⑦,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵④楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而谬以疑子,吾之罪也,请为以如初。”

【注】①直:价值。   

 ②过:探访。  

 ③踵:到,走到。

理解短文大意,试着翻译出来。

【参考答案】从前楚国有个人夜宿在朋友的家里,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来,这个人不知情。恰好他让仆人到鞋店里买鞋,仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给他,这个人也不知情。有一天,他的朋友来拜访他,看见自己的鞋子穿在这人的脚上,大惊,说:“我本来就怀疑是你,果然是你偷了我的鞋。”于是和他绝交。过了一年事情暴露,他的朋友来到这个人的家里,向他谢罪说:“我不了解你,却错误地怀疑你,这是我的罪过。请像以前一样把我当做朋友。”

【 责 编:李贞    审 核:邢文韬 】
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